高职商科专业现代学徒制人才培养路径探索
2014-08-10分类号:G712;F710-4
【部门】无锡商业职业技术学院
【摘要】在德国、英国等西方发达国家的经济发展过程中发挥重要作用的职业教育现代学徒制人才培养模式,能否在我国职业教育尤其是商科人才培养中同样发挥应有的作用,需要我国职业院校进行深入而有益的探索与实践。我国高职商科专业实施现代学徒制面临对现代学徒制认识不足、偷猎外部性影响、路径选择困惑、与现有人才培养模式融合困扰、企业参与意愿不强等问题。无锡商业职业技术学院在实践探索中提出了以现代学徒制促进学校深化教学改革、满足企业迫切需要、消除企业的顾虑等经验。
【关键词】现代学徒制 商科专业 高等职业教育 德国 英国
【基金】2013年教育部职成司项目《职业教育现代学徒制理论研究与实践探索》子项目《职业教育现代学徒制的实践探索—高职连锁经营管理专业》(编号:ZJGG130107),主持人:杨建新
【所属期刊栏目】职业技术教育
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