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现代教育中“任务驱动式”教学模式的实用

2014-12-15分类号:G712.4

【作者】赵献芹  
【部门】郑州旅游职业学院  
【摘要】本文从培养学生创新精神和实践能力的角度,介绍了融合构建主义学习理论,使学生的学习充满兴趣的,在现代教育技术支持下的"任务驱动式"教学方法。
【关键词】建构主义  任务驱动式  现代教育技术
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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