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基于多元化人才培养的职业教育教学模式
2014-08-21
分类号:G712.4
【作者】
韩芳 高亚玲
【部门】
河北工业职业技术学院基础课教学部
【摘要】
文章分析了多元化的内涵以及职业教育教学中存在的主要问题,并针对多元化人才培养提出了一些解决措施,希望对广大的职业教育工作者有所借鉴。
【关键词】
多元化人才 职业教育 问题 解决措施
【基金】
【所属期刊栏目】
教育与职业
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