【摘要】近年来,我国高职教育规模呈现出快速扩大化的趋势,但高职教育质量并没有明显提升。一方面,高职毕业生已经出现了就业难的问题;另一方面,一线岗位技能型、实用型人才紧缺。问题的根本在于高职教育未能找到自身办学的立足点,办学缺乏特色,尤其是传统课程设置模式不利于实用型人才的培养。课程设置改革是教育改革的关键,在改革的过程中,可以参考国外高职院校的办学经验,为国内高职教育转型提供助力。