【摘要】随着高等职业教育的发展以及创业教育工作的推进,高职院校创业课程作为实现创业教育目的的途径之一,其重要性日益凸显。本文在分析高职院校创业课程现有问题的基础上,结合高职院校工学结合人才培养模式,提出了高职院校创业课程建设的对策。