【摘要】随着网络软硬件技术的成熟,使得信息化互动教学成为可能,本文应用网络教学平台,通过教学设计,构建与学生一对一即时的互动教学,实现以学生主动学习为主体的教学模式,改变课堂学习以教师教为主讲的传统课堂模式,解决职业教育学生被动学习的局面,调动学生的学习自觉性和主动性,从而提高课堂教学的效益和效率,提高教学质量。