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基于高质量就业的高职双证课程评价分析

2014-03-25分类号:G712

【作者】王玲  
【部门】石家庄铁路职业技术学院  高教研究所  
【摘要】高职双证课程是实现高职学习者高质量就业的课程保障,目前我国高职课程评价存在的诸多亟需解决的现实问题。基于高质量就业的高职双证课程评价须解决好评价目的和功能、评价对象、评价主体、评价指标体系、评价步骤和方法、评价运行机制六个问题。
【关键词】高质量就业  双证课程  课程评价  评价运行机制
【基金】2013年度河北省高等学校科学研究重点项目“基于高质量就业的高职双证课程评价研究”(编号:SD132027),主持人:王玲; 2013年度河北省科技计划软科学研究项目“京津冀高职联盟发展路径;运行机制研究”(编号:134576191D),主持人:王玲; 国家留学基金委资助
【所属期刊栏目】职教论坛
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