【摘要】合作育人是高职教育实现可持续发展的重要理论和实践课题。常州机电职业技术学院以合作育人平台建设为突破口,新创"专业产业互动、内园外站互补"跨界合作育人理念,顶层设计"四方"合作育人工作体系,紧扣校内和校外两大育人阵地,校内建设"装备制造技术产教园",校外建设"校企合作工作站",形成了校内外教学资源整合机制,促进了专业与产业的良性互动,彰显合作育人亮点,初步取得了合作育人的成效。