高职教育中“高技能人才”认知若干视角
2014-08-21分类号:G712
【部门】广东机电职业技术学院高职研究所
【摘要】高技能人才来源于紧迫的产业市场需求。对高技能人才的认知存在政策、语义学、历史、国际比较四个角度。在此基础上形成了若干启示:高技能人才究竟属于技术型还是技能型?技能是个宽广的概念;从技能逻辑出发的高技能人才锻造;高技能人才与高职教育并非一一对应。
【关键词】高技能人才 高职教育
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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