【摘要】蓝汉林、刘云波等在《教育学术月刊》2014年第7期中撰文,梳理了国外近20年来有关职业教育私人收益的实证研究,对职业教育如何影响个人在劳动力市场上的表现加以归纳总结,并提出对我国职业教育研究和发展的思考。职业教育作为人力资本的一种投资形式,可以帮助人们获得工作所需的技能,进而提高其劳动生产率,直接反映为其工资收入的增加。职业教育对个人收入影响的研究有两大类,一类是基于成本-收益的分析方法,它用于评估职业教育和培训项目的效率,对数据的要求较高;一类是采用明瑟收入