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美国大学联盟的生成逻辑与运行特点

2014-03-31分类号:G649.712

【作者】向东春  
【部门】湖南科技大学教育学院  
【摘要】大学联盟是美国大学实现学术创新和资源共享的新路径,其佼佼者"大学合作委员会"(CIC)在学术合作、跨学科发展、人才培养等方面成绩斐然。CIC的价值诉求是知识共享与知识创新,运行特点是采取扁平组织架构和对话式治理模式,构建互涉的多学科合作平台,搭建资源共享的人才培养基地。其成功的关键因素是建立良好的信任关系和追求共有效益。
【关键词】美国大学联盟  学术创新  知识共享  大学合作委员会
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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