【摘要】全面建成小康社会实现现代农业发展,建设社会主义新农村客观上要求整合地方高校的地域优势、知识优势、智力优势、资源优势,有效发挥服务地方经济社会发展的职能。地方高校教育服务功能与现代农业发展、新农村建设具有内在统一性,在供需现状相对失衡、"校—农"信息不对称、服务机制与层面有待提高、资源利用水平和改革力度相对不足等问题的审视基础上,通过深化改革人才培养模式、积极构建农业科技创新和推广体系、创新服务合作形式并拓宽产学研渠道等措施建议,期望在良性激发地方高校创新和经济增长点的同时,有效促进农村经济发展和农村现代化建设进程。