【摘要】中国院校研究从学习、借鉴美国院校研究的理论和经验开始。由于我国和美国的国情不同,高等教育发展的阶段、过程、内容以及在发展中遇到的问题也不同,因此,院校研究需要中国化。十多年来,中国院校研究工作者进行了艰苦的探索,在实践中产生了一批研究成果,形成了一定影响,院校研究在中国得到了广泛认同。在院校研究中国化的过程中,形成了"以专题研究为突破口""理论研究和实践研究相结合""自下而上与自上而下相结合"等特点。