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高等教育改革顶层设计的逻辑

2014-01-20分类号:G649.2

【作者】阎光才  
【部门】华东师范大学高等教育研究所  
【摘要】高等教育改革顶层设计首要目的是进一步明确政府与高校间的关系,在注重强化政府作为战略统筹者的地位、依法合理运用如规划和评估等各种有效政策工具的同时,弱化其对高校过多的行政干预的角色,为高校释放出最大的自主空间,鼓励高校依照章程开展"摸着石头过河"的多样化探索与创新。概言之,当下中国高等教育宏观改革的基本取向为:宏观政府层面的顶层设计与微观层面高校"摸着石头过河"的相结合。
【关键词】顶层设计  政校关系  自主创新
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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