【摘要】20世纪90年代以来,创新人才的培养已成为世界各国高等教育和教学改革讨论的热点问题,总结这些国家创新人才培养的模式和经验,对我国创新人才的培养具有重要的借鉴和启示作用。美国实行通才教育,以学生为中心。美国高等教育的一个重要特点是通才教育。通过设置跨学科培养机构、跨学科专业、跨学科课程来拓展专业涵盖面和学生的综合能力。如设置跨生物、医学、农学等学科群的跨学科专业,设置人文与自然科学、人文与社会科学、人