【摘要】农业高校具备为缓解"三农"问题提供人力资源的绝对主动权,需要及时把握自身特色优势,开展"以优势特色农科为龙头,以跨学科合作并进为趋向"的渐进式创业教育,以培养现代农业发展所亟需的创新创业型农科人才;同时,需准确认知由人们对农业高校创业教育预期收益不高导致的创业教育供求不足是造成当前农业高校创业教育诸多问题的根源之一。基于此,提出构建"创新型政府""创业型大学""创造型农业"三位一体的三螺旋动力机制,从源头上改变人们的预期收益及创业教育供求现状,进而从根本上解决农业高校创业教育的现存问题。