【摘要】随着智能手机的普及,大学生的学习、生活、行为模式均受到不用程度的影响,智能手机的普及也影响了课堂的教学秩序和教学效果。高校教师和管理者应根据学生使用手机的行为现状,从提高大学生自我管理能力和教师素质、拓宽教育途径等方面着手,解决智能手机对课堂教学的影响问题。