【摘要】绩效评价对学科建设具有重要导向作用,本研究考虑不同优势学科的差异性,在定量数据的基础上,根据专家结合不同学科背景的要求,提出了7~1分制的评分方法,即对单项指标进行比较的绩效评价。充分运用层次分析法、群体层次分析法确定指标权重,并且根据专家判断矩阵的质量确定专家的权重,提高了评价、决策的科学性。评估结果以图形化的方式展示,便于决策者进行直观的分析。实际的应用表明了该方法的有效性、合理性和简便性。