【摘要】随着信息技术(IT)对高校教学、科研和管理支撑作用的日益凸显,高校IT能力对组织绩效的影响效果和作用机制逐渐成为了一个研究热点。本文以我国高等学校为研究对象,尝试从人力资源管理实践视角探讨IT能力对组织绩效的影响机制。实证研究结果表明,高校IT能力对组织绩效有正向影响,这种影响因高校类型的不同存在较大差异;人力资源管理实践在高校IT能力与组织绩效之间发挥着中介作用。