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教育公平视域下省属高校不同生源地学生教育管理模式研究

2014-01-30分类号:G647

【作者】高军  王若罡  
【部门】鲁东大学法学院  鲁东大学法学院党总支  
【摘要】本文针对省属高校不同生源地学生存在的差异性,以教育公平为视角,对如何变差异为平等,多元设计人才培养目标,促进共同发展进行了探讨。
【关键词】生源地  省属高校  教育公平  教育管理模式
【基金】山东省教育科学“十二五”规划(重点)课题“教育公平视域下省属高校不同生源地学生教育管理模式研究”,课题编号:2011GZ0004
【所属期刊栏目】中国成人教育
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