“三位一体” 构建应用型高级专门人才培养体系
2014-04-03分类号：G647
【部门】攀枝花学院党委行政办公室
【摘要】高校是应用型高级专门人才培养的重要阵地,但却不是唯一的载体,仅凭高校"单打独斗",无论怎样改变其内部教育过程,最终培养的"高级应用型"人才都将很难真正满足实践的要求。应该按照建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代大学制度要求,将应用型高级专门人才培养过程中重要的利益相关者"政府—用人单
【关键词】人才培养 现代大学制度 用人单位 内部教育 社会参与 学科专业建设 引导作用 研究型人才 微观环境 思想观念
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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