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创新高校班主任制度 促进学生全面发展

2014-05-03分类号:G645.5

【作者】李赛强  路丽丽  
【部门】山东大学本科生院  
【摘要】班级是学校教育和管理的基本单元,班级管理对实现教育目标、提高教育教学质量起着重要的作用。以班级为基本单位对大学生进行教学和管理既是中国传统文化的体现,又是管理实践的内在需要,而高校班主任恰恰是高校班级管理工作的骨干力量,高校班主任制度是教师参与、指导学生发展的独具特色的一种管理制度。
【关键词】高校班主任  高校班级管理  班级工作  教育目标  学习过程  中国传统文化  教学质量  情感投入  心理学知识  学校教育  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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