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发挥科技评价导向作用

2014-05-03分类号:G644

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【摘要】编者按:深化高等学校科技评价改革的《意见》,对我国高校的科技评价改革工作提出了明确要求和总体部署。要改变长期以来的重数量轻质量、重形式轻贡献、重短期轻长远等弊端,科技评价改革必须坚持成果导向、质量导向、贡献导向、协同导向,建立分类、多元、开放、长效评价机制。学术界和管理部门应通力合作,确保科技评价发挥好引导方向、激励发展的功能,激发高校科技工作迸发出新的巨大活力。
【关键词】科技评价  高校科技工作  评价导向  引导方向  管理部门  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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