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全日制教育硕士专业学位研究生实践能力培养体系的构建与思考——以东北师范大学为例

2014-11-20分类号:G643

【作者】吴晓威  曹雷  王兴铭  陈旭远  
【部门】东北师范大学教育学部  东北师范大学学位评定委员会办公室  东北师范大学文学院  
【摘要】全日制教育硕士专业学位研究生实践能力培养是其培养质量得以保证的重要一环。东北师范大学为提升全日制教育硕士研究生实践能力开展了系列工作,提出了构建实践能力培养体系的主要思路和举措。通过实践能力培养体系建立,不断提升全日制教育硕士研究生实践能力。
【关键词】全日制教育硕士  实践能力  培养体系
【基金】2013年度东北师范大学哲学社会科学校内青年基金项目“全日制专业学位研究生实践能力培养的路径研究”(项目编号:13QN042)的研究成果
【所属期刊栏目】中国高教研究
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