“导学”教育:应用技术大学的人才培养机制
2014-11-10分类号:G642.0
【部门】常熟理工学院
【摘要】地方本科院校向应用技术大学转型的核心是顺应地方经济社会需求,培养应用型人才,即具有跟上时代步伐的技能,超(跨)学科知识体系,全面健康的本科生。"导学"教育是以培养应用型本科生为中心,融合理论基础与实践技能、贯通课堂教学与课外指导、优化个人素养和生活方式,进一步从组织原则、主要内容、运行方式等方面建立实施路径,并倡导坚持合乎实际需要、教育理性、基本经验、发展方向的评价标准。
【关键词】应用技术大学 转型 导学 本科生 人才培养
【基金】江苏省教育厅2011年度高校哲学社会科学研究基金资助项目《江苏省新升本科院校学生事务与学术事务双向联动机制研究》(编号:2011SJB880058),主持人:顾元华
【所属期刊栏目】职业技术教育
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