标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

学术文化视域中大学教学团队的内涵发展

2014-03-15分类号:G642

【作者】陈锡坚  
【部门】肇庆学院  
【摘要】大学教学是一种具有高度创造性的劳动,基于学术文化和教学实践的反思显示了教学学术的魅力。因此,从学术文化的本质性、学术场域的客观性、教学学术性、高水平团队带头人、学术性管理和学术生态等方面阐述教学团队的内涵发展,对于深化教育教学改革与创新、实施质量工程有现实意义。
【关键词】学术文化  教学团队  学术场域  教学学术  学术管理
【基金】2012年教育部人文社会科学研究规划基金项目:现代大学发展的学术文化研究(12YJA880011)
【所属期刊栏目】高等农业教育
文献传递