高校知识产权教育在创业型大学生培养中的路径
2014-03-30分类号:G642
【部门】江苏大学校长办公室 江苏大学
【摘要】知识产权具有内在的创新性和激励性,是鼓励个体创新与促进社会公益的有机结合,在创业型大学生培养中开展知识产权教育具有重要的意义。根据高校创业型大学生培养中知识产权教育开展的现状分析,提出知识产权教育在创业型大学生培养中的路径构建,以期为创业型大学生的培养提供切实有力的知识保障和可持续发展的创新动力。
【关键词】知识产权 创业型大学生 路径
【基金】2012年江苏社会科学基金项目:“战略性新兴产业发展与知识产权战略实施研究”(项目号:12DDB006)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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