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高校边缘群体教育的关注与实践思考

2014-03-30分类号:G642

【作者】赵燕  
【部门】陕西师范大学  陕西学前师范学院  
【摘要】当今和谐社会建设要求注重"公平"。高等院校中边缘群体的教育成为人们关注的话题。边缘群体与正常群体有着诸多的差异,需要强有力的教育救助,才能较好地适应社会的发展。其中,政府和社会的完善救助体系的构建、教育公平理念的贯穿、分层进行教育政策的倾斜等策略的践行,对边缘群体的教育有着积极的现实意义。
【关键词】高校边缘群体  特殊教育  救助
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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