积极心理学视野下的高校生命教育
2014-08-11分类号：G641;G441
【部门】南通农业职业技术学院
【摘要】积极心理学主张心理学应该研究人类的积极心理品质。文章在分析当前高校生命教育困境的基础上,阐述了在积极心理学视野下构建高校积极生命教育体系的措施,包括倡导积极生命教育观念,转变积极生命教育目标,挖掘积极生命教育的内涵,建构积极型生命课程体系等。
【关键词】积极心理学 高校 生命教育
【基金】江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目“高职学生心理危机成因与干预体系的研究”(项目编号:2013SJD190006); 江苏省2012年度高校“青蓝工程”资助项目“中青年学术带头人培养”(项目批准号:苏教师[2012]39号)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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