主体参与:大学生思想道德教育创新的范式选择
2014-02-18分类号:G641
【部门】吉林大学应用技术学院 吉林大学学生工作部
【摘要】大学生思想道德教育是高校思想政治教育的重要组成部分,是对大学生公共价值观的教育和培养,对于大学生走出学校后在社会中相互合作、和谐共处至关重要。进入21世纪以来,大学生的成长环境、思想意识发生了重大变化,也形成了价值观念、思想心态、思维方式、行为选择的特殊性。这一现实情况决定了用简单的、注入式的教育方式使学生接受思想上、意识形态上的改变与养成已经很困难,必须用发展的眼光来进行审视和面对。而当代大
【关键词】道德教育 教育方式 输入过程 自主学习意识 隐性教育 教育范式 主体性地位 教育内容 教育过程 教育模式
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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