通识型视觉传达艺术专业人才培养模式探讨
2014-11-10分类号:J0-4;G712
【部门】常州信息职业技术学院
【摘要】高职院校必须以市场需求为导向,以培养通识型人才为目标,及时改革培养模式、有效培养出一大批知识结构全面、综合素质较高并拥有创造能力的通识型视觉传达艺术专业人才服务于市场。通过理论教学与实践教学相结合、建立科学的实践应用课程体系、与社会和企业亲密接触等实现人才培养目标。
【关键词】高职院校 通识型 视觉传达艺术 人才培养
【基金】常州大学高等职业教育研究院《产教融合视角下高职园区艺术创新型人才培养实践与研究》,项目编号:CDGZ2014041,主持人:徐夕人
【所属期刊栏目】职业技术教育
文献传递