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慕课背景下高职英语教学改革初探

2014-03-10分类号:H319

【作者】霍红  刘妍  
【部门】吉林大学  清华大学  
【摘要】作为一种大规模的公开在线课程,慕课的出现必将对高职英语教学产生巨大的影响。由于大多数慕课课程都是英语授课,因此将极大地促进英语基础知识与职业英语知识的融合,从而为学生提供良好的职业英语语言环境以及继续教育的机会。鉴于此,有必要在高职英语教育中引入慕课课程,结合高职英语大纲的要求,依托慕课课程,改革职业英语教程与考试模式。
【关键词】慕课  高职院校  英语教育  职业英语  考试模式
【基金】2011年吉林省社会科学基金项目《语言政策的政治学研究路径》(编号:2011B063),主持人:潘海英; 吉林大学2013年度本科教学改革研究立项项目《基于形成性与终结性相结合的大学英语考核模式研究》(编号:201304 2),主持人:霍红
【所属期刊栏目】职业技术教育
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