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翻转课堂在高职行业英语教学中的实践

2014-05-10分类号:H319

【作者】余萍  
【部门】成都农业科技职业学院  
【摘要】翻转课堂翻转了知识的传授和知识内化的教学程序,将知识的传授在课外完成,知识的内化通过课堂活动来实现。翻转课堂的实施主要包括课前学习和课堂活动两个环节。行业英语翻转课堂实践表明,翻转课堂的实施需要解决好如何在大班额班级中实施、教师能力提高、学生自主学习能力培养、课前和课堂时间管理、技术设备支持等问题。
【关键词】翻转课堂  行业英语  教学实践  高等职业院校
【基金】教育部高职高专英语类专业教学改革课题《农业类高职院校行业英语课程的开发建设研究》(编号:GZGZ7611-248),主持人:余萍
【所属期刊栏目】职业技术教育
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