【摘要】校园英语文化是大学校园文化的重要组成部分,是课堂教学的补充延伸,对实现高校英语教育目标具有重要意义。在校园英语文化建设中,英语教师扮演着主导者、指导者、探索者、完善者和监督者等多重角色。大学英语教师必须明确其角色定位,在校园英语文化建设中充分发挥各项职能,以适应大学英语教学的发展需求。