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中加双语教育与民族文化传承比较

2014-02-16分类号:H09

【作者】李强  
【部门】云南民族大学加拿大研究中心  
【摘要】多元文化主义(multiculturalism)是加拿大奉行的国家理念和基本国策,文化多样性(cultural diversity)是中国民族文化传承的鲜明特征。本文从文化传承教育的视角,通过对中国和加拿大两国的双语教育模式的特点比较,进一步阐述语言教育与文化传承的关系。
【关键词】中国  加拿大  双语教育  文化传承  比较
【基金】
【所属期刊栏目】民族教育研究
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