标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

运用心理学原理 提高思政课教学效果

2014-10-18分类号:G641

【作者】倪坚  
【部门】深圳信息职业技术学院思想政治理论课教学部  
【摘要】高校思想政治理论课作为抢占思想领地的核心学科,其教学效果直接影响着新世纪人才的世界观、人生观、价值观,影响着中国特色社会主义事业的实现程度。党的十八大为高校思想政治教育工作指明了方向,要求高校用新理论、新方法去指导和丰富思想政治理论课。心理学是研究人的心理活动及其规律的科学,将心理学原理引入高校思想政治理论课,根据大学生心理过程和个性进行有的放矢的教育,能提高思想政治理论课的主动性、针对性
【关键词】心理学原理  政治理论课  核心学科  思政课教学  心理过程  思想政治教育  教学效果  新世纪人才  心理活动  无意识教育  
【基金】广东省高职院校文化素质教育教学指导委员会2013年度教育科研重点课题“高职学生心理健康教育课程改革与实践”(WHSZZD007)的阶段性成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
文献传递