【摘要】文章基于新媒体时代高校推进马克思主义青年化的积极影响;分析了目前马克思主义主流意识形态的地位、传统思想政治工作方式、健康主体意识受到了挑战;提出解决困境的四条可接受路径:大力推介、宣传马克思主义研究的权威网站,建立、健全高校新媒体管理小组,提升思想政治理论课教师学习与运用新媒体的能力,帮助大学生学会"自我教育"。