【摘要】只有说清当代理想人格模式,才能说清"立德树人"和"育英才"概念的本质和基本内涵;只有科学地阐释国民理想人格素质,才可能科学地阐释素质教育的目标和内容体系;理想人格建构始终是实现"中国梦"的目的、关键和根本,因此只有实现中国人的"人格梦","中国梦"才能最终实现。