【摘要】通过高校辅导员队伍专业化发展必要性的马克思主义哲学思考,审视高校辅导员工作现状,借助马克思主义哲学原理进行辅导员队伍专业化建设的策略探寻:从辅导员队伍专业化发展的基础——学科的科学建设抓起,培育辅导员队伍中学者的健康成长,用"学者"的学术发展引领辅导员队伍专业化建设,以提升辅导员队伍素质,实现辅导员"育人"的社会价值。