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普通高中教育定位的历史考察
2014-03-15
分类号:G639.2
【作者】
周坤亮
【部门】
华东师范大学课程与教学研究所
【摘要】
新时期普通高中教育该如何定位引起了广泛争论,为清晰地认识这一问题,本文对我国普通高中教育定位进行了历史考察,梳理了不同时期的普通高中教育定位情况及相关讨论,探讨了影响普通高中教育定位的因素。
【关键词】
高中教育定位 历史考察 影响因素
【基金】
【所属期刊栏目】
全球教育展望
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