招考分离的意义、内涵和路径
2014-10-20分类号：G521
【部门】北京师范大学教育学部 教育部考试中心
【摘要】探索考试和招生相对分离是推进考试招生制度改革的突破口,也是破解考试招生制度难题的关键环节。厘清招生和考试两个不同的概念,明晰招考分离的政策内涵是探索招考分离的必要前提。探索招考分离涉及政府、高校、考试机构、中学、考生和社会等多方主体,需要考虑主体分离、职能分离、责任分离、手段分离以及改革联动。
【关键词】招生 考试 相对分离
【基金】国家社科基金规划课题“现阶段提升大学生创业技能的政策支撑体系研究”(课题编号:10BGL043); 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目“民办学校分类管理政策研究”(项目编号:11JZD043); 国家自然科学基金重点项目“中国教育资源配置理论与重大现实问题研究”(项目编号:71133002)的研究成果
【所属期刊栏目】中国高教研究
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