【摘要】我国社区教育产生于上个世纪90年代前后,民间自发学习组织则古而有之,二者同在社区却少有相遇,近年来,随着"社区学习共同体"概念的提出,社区教育与民间自发学习组织正式"相遇相知"。11月19日—20日,浙江省成职教协会社区共同学习中心,举办了以"社区教育四级办学网络建设与社区学习共同体成长如何协调发展"为主题的"2014社区学习共同体研讨会",来自北京、上海、南京、成都、宁波及杭州各