【摘要】城镇化快速推进,为我国社区教育发展带来了严峻的挑战与难得的机遇。而在挑战与机遇转换之间,不仅反映了人们对社区教育认识的深化,更张扬了社区教育作为推进社会发展力量的重要性。为此,我们有必要对新城镇化模式下的社区教育进行发展畅想,对新城镇推进中的社区教育进行重新认知,对新城镇趋势下的社区教育发展进行路径研究,以期为我国社区教育的后续性研究提供具有逻辑实证意义的理论借鉴。