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论教育的民生功能

2014-03-10分类号:G521

【作者】张晓燕  孙振东  
【部门】西南大学教育学部  
【摘要】教育是民生的重要构成部分,对民生其他方面的改善起着基础性作用。教育的民生功能是教育系统在塑造和提升民生主体的主体性,引导民生主体提升生存发展能力与生活质量,进而促进民生主体全面发展过程中所发挥的功效与作用。教育的民生功能不是固有的,而是通过改革教育的整体结构生成的。教育民生功能实现的策略包括:树立教育的民生价值观、保证教育政策的民生导向、调整与优化教育结构、增强民生导向的课程改革。
【关键词】教育功能  民生主体  民生改善  教育的民生功能
【基金】国家社科基金重点项目“西南民族地区民生改善调查研究”(11AMZ004); 西南大学教育学部科学研究规划重大攻关项目“教育促进民生改善的理论与实践研究”(2012ZGXM2-03)的部分成果
【所属期刊栏目】教育发展研究
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