听力障碍与言语障碍者的情绪Stroop效应研究:内隐态度的中介作用
2014-08-15分类号:G762
【部门】海南师范大学教育科学学院
【摘要】为了研究内隐态度对情绪Stroop效应的影响,采用情绪Stroop测验和SC-IAT测验对52名听力或言语障碍被试进行研究,发现不同严重程度障碍的被试情绪Stroop效应量差异显著;情绪Stroop效应量与内隐态度量显著相关;中介效应分析显示,内隐态度对障碍严重程度和情绪Stroop效应之间关系的中介效应显著。本研究结果表明,内隐态度可以为临床情绪Stroop效应提供一个更好的解释,这也意味着从某种意义上来说,情绪Stroop效应只是患者的一种"自我评定",能否将其作为临床诊断的标准还值得进一步讨论。临床情绪Stroop效应的研究要更关注个体差异与个体的内心。
【关键词】情绪Stroop效应 内隐态度 中介效应 听力障碍 言语障碍
【基金】海南省自然科学基金“Stroop效应及其拓展范式临床应用的实验研究”(310039)的资助
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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