教育部发布指导意见建立“绩分银行”促进教师志愿服务
2014-11-10分类号:G451
【部门】
【摘要】教育部今天发布《关于教师参与志愿服务活动的指导意见》,鼓励教师成为注册志愿者,建立教师志愿服务"绩分银行",对教师志愿服务活动进行认证和登记,有关表现可在教师考核评价中予以参考。意见强调,要结合教师职业特点和优势,发挥教师志愿服务的示范效应和育人功能,立足教育,服务社会,将志愿服务与促进学生成长相结合,与提升教师品德修养和学识水平相结合,努力做党和人民满意的好
【关键词】志愿服务活动 学识水平 品德修养 示范效应 对口帮扶 农村留守儿童 儿童安全 支教 革命传统教育 生态环境保护
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
文献传递