对农民工职业教育政策的反思
2014-03-25分类号:G729.2
【部门】首都师范大学教育学院
【摘要】对农民工进行职业教育具有现实意义和理论价值。然而,农民工职业教育的相关政策实践并未尽如人意。特别是在分割劳动力市场存在的现实背景之下、在对农民工真实生存境遇缺乏考量之下、以及现有的政策宣传不畅的情况下,农民工职业教育政策一定程度上"失灵"。为了让现有政策对农民工职业教育的重要性产生有效的回应、确保相关政策收到实效,需要重视如下问题:进一步规范次级劳动力市场,为农民工职业教育营造积极的劳动力市场氛围;深入了解农民工的生存境遇,建立"基于实证结果"的政策制定模式;增强政策宣传力度,扩大政策覆盖面,提高政策的受益群体。
【关键词】农民工 职业教育政策
【基金】教育部人文社会科学研究青年基金项目“新生代农民工社会融合能力及其培养机制研究”(编号:13YJCZH169),主持人:王东
【所属期刊栏目】职教论坛
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