英联邦共同学习体(COL)非正规教育质量保障框架研究及启示
2014-05-05分类号：G434
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【摘要】朱震旦在《中国电化教育》2014年第2期中撰文,系统介绍了英联邦共同学习体(COL)非正规教育质量保障框架的提出背景、理念和主要内容,并根据我国非正规教育目前所面临的问题,探讨了应如何借鉴全面质量管理理念构建高效教学管理质量保障体系。现代社会的发展使得教育的内涵也在不断丰
【关键词】教育质量保障 COL 教学管理质量 框架研究 正规教育 远程教育质量 质量管理理念 高等教育市场化 需求分析方法 教辅部门
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【所属期刊栏目】职教论坛
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