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谈基于PLE平台的网络教育个性化导学原则

2014-05-30分类号:G434

【作者】李艳艳  
【部门】泰山学院继续教育学院  
【摘要】导学是网络环境下教学中的重要组成部分,导学的质量和水平,在很大程度上决定着学生自主学习的效果。本文依据PLE平台下的导学特点,在实践的基础上提出了网络教育的"准、精、勤"三字导学原则。
【关键词】网络教育  PLE  导学
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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