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基于网络资源视域下的大学生自主学习研究——以高职高专为例

2014-11-30分类号:G434

【作者】董丹丹  
【部门】河南质量工程职业学院  
【摘要】大学生是民族复兴的主力军,其自主学习能力的培育十分重要。本文阐述了大学生自主学习的含义,采取多种方法分析了高职学生自主学习存在的问题,并提出相应的培育途径,以达到提升大学生自主学习能力的目标。
【关键词】网络资源  大学生  自主学习  现状  对策
【基金】河南省教育厅人文社科项目“网络书面实时交流与英语口语教学整合的实证研究”(编号:2012-QN-271)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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